On Evolution of the Chinese College students’ Value Concept in New Period

Abstract

The Chinese Society changed greatly in the past twenty years. As one of the most sensitive groups, the Chinese college students are also changing their value concept according to the society, which is displayed in turn: authority vanished and self awakened; impulsion of reform and self disappointed; selfness of value tendency and pragmatism of value standard; concept multiplicity and reality, concrete. Economic development, cultural thoughts, educational reform and growing of Chinese college students are main factors impacting of Chinese college students’ value concept development. Three basic relationships must be disposed of in their value education: self and society, ideal and reality, spirit and material.
Key words: reform and open, Chinese college students, value concept, evolution
Résumé: La société chinoise a connu des changements importants dans les vingts dernières années. En tant qu’un des groupes les plus sensitifs, les étudiants changent leur conception de valeur suivant la société, qui est présentée alternativement : l’autorité disparaît et la conscience de soi se réveille ; l’impulsion de la réforme et la déception de soi-même ; la tendance de valeur d’égoÏsme et le standard de valeur de pragmatisme ; le concept de multiplicité et la réalité concrète. Le développement économique, les pensées culturelles, la réforme éducative et l’augmentation du nombre des étudiants sont les facteurs principaux qui influencent le développement de leur conception de valeur. Trois relations fondamentales doivent être présentes dans leur éducation de valeur : le soi-même et la société ; l’idéal et la réalité ; le spirituel et le matériel.
Mots-Clés: réforme et ouverture ; étudiants chinois, conception de valeur, évolution